電力電子及資通訊類
本領域辦理成效
留用職務類型(本領域占8成以上之職務)
資訊助理人員、電機技師/工程師、半導體設備工程師、軟體/通訊工程師
平均留用薪資(本領域最低平均~最高平均)
29,788~33,612元
主要留用機構(本領域留用人數前4名者)
臺灣知識庫、頎邦科技、鼎新電腦、燦坤實業
| 年度 | 校數 | 計畫數 |
|---|---|---|
| 103 | 26 | 34 |
| 104 | 21 | 28 |
| 105 | 14 | 18 |
| 106 | 2 | 2 |
| 校數(總) | 計畫數(總) | 留用機構數(總) | 留用人數(總) |
|---|---|---|---|
| 40 | 82 | 122 | 461 |
緊扣產業技術，實力更勝學歷
建國科技大學-106年度半導體封裝測試(106年8月1日至107年7月31日)
共同培育學生人數：20人，畢業後直接至合作機構就業人數：16人，結業學生起薪：$31,001~35,000元
合作機構
頎邦科技股份有限公司
計畫聯絡人
陳源彬副教授 04-7111111#3300
共同培育人才類型
建國科大電子工程系與頎邦科技自103學年度開始合作全學年實習，學生在校所學專業與產業技術緊密連結，而且實習生人數年增加，106學年度開始有外籍生參與實習，更深化雙方合作，持續培育國內外人才如製程工程師、設備工程師等。
學程特色
- 依頎邦科技人才核心技術需求及考量就業市場所需職能共同規劃課程。
- 公司主管擔任業師，教授半導體封測相關課程與職場倫理課程，讓學生提早習得公司所需專業並融入公司文化。
- 由公司聘專人教授同學簡報製作與口頭報告技巧，並於實習結束時上台經驗分享，對學生未來能力養成極有幫助。
- 在頎邦科技新竹展業廠與湖口光復廠實地技術訓練，以培養未來工程師為目標。
- 定期舉辦座談會加強公司、學校與學生三方溝通，解決實習間發生的不適應或其他問題。
其他重要成效
- 由頎邦甄選學程學生，擇優錄取21人，20人順利結業，成效良好；並提供實習滿1年留任學生獎學金，積極留任優秀人才。
- 20位結業學生16位獲公司留任。其中有4位台灣生、12位外籍生。僅有1位以技術員留任，其餘均為工程師。外籍生畢業後全數獲勞動部核發「專業外國人工作許可」，留台工作貢獻所學。
- 多位學生在大三之前即取得勞動部乙級證照，外籍生也有人取得多益895分佳績。公司更破天荒在實習期間就提供表現優秀同學工程師職缺。
- 相對於許多科技公司應徵工程師皆要求碩士學歷。但本學程畢業生即被延攬擔任工程師，月薪達34,000元以上，職務與薪資皆優於一般電子系大學畢業生，充分展現職場競爭實力比學歷更重要。
頎邦科技王經理(中右)與學程學生實習前座談
學程辦理習甄選說明會，由計畫主持人陳老師主講
鏈結在地產業，就業率百分百
國立高雄科技大學-先進電子設備與綠能電子專業技術人才培育學分學程(103年8月1日至105年7月31日)
共同培育學生人數：18人，畢業後直接至合作機構就業人數：12人，結業學生/一般畢業生起薪：$31,001~35,000元
合作機構
藍牙科技有限公司、威斯達科技有限公司、北極光電股份有限公司
計畫聯絡人
沈志隆教授 07-6011000#2515
共同培育人才類型
因應產業龐大人力需求，學程以先進電子設備與綠能電子為主軸，與合作企業共同開設相關課程，從核心課程、進階課程到校外實習課程，由淺入深漸近式學習，使學生所學更貼近業界需求。
學程特色
- 結合業資，以綠能電子及相關先進設備為核心，以提升實作能力為規劃目標，培育軟硬體兼具實務人才，降低學生就業的磨合期。
- 提升學生創新設計能力，針對客戶需求開發設計實用產品。
- 到合作企業校外實習，提升學生實務訓練成效，有效縮減學用落差。
其他重要成效
- 103學年度18位學生結業，合作企業留用12人，留用率66.67%；為同產業其它機構聘用1人，其餘5人繼續升學，就業率100%。
- 學生參與「2016 IEEE INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON RADIO- FREQUENCY INTEGRATION TECHNOLOGY - Student Design Competition」-2.8 GHz 通訊系統競賽榮獲第三名。
- 學生參與 2015年10月30日教育部「智慧終端與人機互動軟體創作專題競賽」獲得佳作-軌道轉轍器。
- 參與計畫學生就業率高達9成、就業後起薪約4萬，平均薪資約4萬3000元。
北極光電股份有限公司陳副理業師協同教學現場
學程學生進行專題研究小組研討，中為該組組長林同學
縮短學用落差，共創電資強國
國立臺灣科技大學-電資產業人才培育學分學程(105年8月1日至107年7月31日)
共同培育學生人數：18人，畢業後直接至合作機構就業人數：6人，結業學生起薪：$35,001~39,000元
合作機構
健格科技、友聲電子、均豪精密工業、豪勉科技、亞力電機
計畫聯絡人
林長華教授 02-27303289
共同培育人才類型
台灣近年來工商業蓬勃發展，因此對於電能的需求也日益增加，小至引領流行潮流、瞬息變化的 3C 產品，大至國營規模的電力系統、軌道工程等，在在都需要高效能的「電力電子技術」作為後盾。因此，電資人才實為各項工業應用與發展之基礎。為有效統合電機系、電子系與資工系之資源，以強化人才培訓之效。主要目標解決各合作機構在該領域技術人員之供需缺口問題。同時，本學程執行單位亦規劃與各合作機構研發部門長程結盟目標，由學校提供技術諮詢、開發與研究等服務，由業界提供市場訊息、技術規格與商品化需求等資料，以達成資源共享、技術移轉等更為緊密結合之產學關係。
學程特色
- 積極導入合作企業需求：建立明確執行模式，主動瞭解廠商需求，積極協調合約內容，鼓勵學生參與實習。
- 共同規劃專業課程：制定合理修業門檻，兼顧專業理論實務，實習時數抵免學分。除了本校專任教師之外，並特別開授「電資產業實務」課程，聘任合作企業的高階研發主管擔任兼任業師，提供產業界的研發重點及電資相關技術分享，使專班學生除了具備深厚的理論基礎，更能吸收到業師豐富的實務經驗。
- 媒合學生校外實習：業師介紹廠商性質，明列實習職缺能力，舉辦媒合選才活動，行前說明權利義務，期中訪視暸解成效。簡化實習媒合流程，制訂履歷格式，提供諮詢服務，規劃明確動線，提高媒合機率。
其他重要成效
- 在期末成果檢討暨座談會中，有多家合作機構強烈建議應繼續推動此產業學程，故本學程目前已依先前規劃模式，由系上自行推動執行中，並已吸引近2倍數量廠商參與，大幅增加學生實習機會與業師來源，並能為國內電資產業注入一股新生力量。
辦理學程實習媒合會，學程學生(右)參與面試
亞力電機鄭總經理(中右)擔任電資產業實務業師分享職場經驗
「務實致用」參與台灣半導體的奮鬥
正修科技大學-半導體封測技術人才培育學分學程(105年8月1日至107年7月31日)
共同培育學生人數：15人，畢業後直接至合作機構就業人數：9人，結業學生起薪：$39,001~43,000元
合作機構
頎邦科技股份有限公司
計畫聯絡人
林仲晟助理教授 077358800#3709
共同培育人才類型
頎邦科技主要工作項目為積體電路(IC)封裝製程、積體電路(IC)測試與封裝設備維修等；此計畫旨在與在地型產業頎邦科結合，期望能與本系共同規劃執行半導體封測技術人才培育學分學程專班，藉由頎邦科技公司的資源補足本系在封裝測試領域之專業實務課程，使參與本學程學生有機會至企業實習，增進實務經驗，並具備IC封裝測試理論與實務技能，降低學用落差，培養半導體技術相關人才如製程工程師、設備工程師等，使學生畢業後即能被企業所用。
學程特色
- 結合理論與實務能力：有鑑於半導體封測領域產業發展迅速，依合作機構技術人力需求與其共同規劃調整課程，希望讓學生得以具備專業的廣度與深度，最終能具理論與實務的專業能力。結合地區特色產業需求，敦聘實務經驗豐富之產業界專家蒞校共同規劃課程、協同教學，達成與產業接軌、縮短學用落差之目標。
- 長效實習無縫接軌：本系為使學生於大學四年求學期間能完整體驗業界脈動、融入產業文化，順利接軌職場；規劃符合半導體封測領域技能之實務課程：VLSI製造原理、測試工程實務、半導體封裝設備概論、半導體測試設備概論及VLSI設計概論、暑期校外實習、校外實習(一)(二)，藉由長效型校外實習之學習模式對準產業需求，提供學生職場技能學習機會，銜接產業人才職能，縮短學用落差，以達成產學無縫接軌之效。
其他重要成效
- 學生全數通過實習技術考核，順利加入實習訓練。
- 學生全數升任高薪資之工程師職務。
頎邦科技業師陸經理到校協同教學
實習期間師生見面座談會，左為計畫主持人林老師
「學用合一」，培育專業資通訊產業人力
東南科技大學-網路與通訊工程產學訓學分學程(105年8月1日至107年7月31日)
共同培育學生人數：26人，畢業後直接至合作機構就業人數：17人，結業學生起薪：$31,001~35,000元
合作機構
台通光電、台灣智慧光網
計畫聯絡人
林義平教授兼系主任 0286625911#231
共同培育人才類型
「網路與通訊工程產學訓學分學程」主要針對ICT相關產業，及其具資通訊領域人力相關需求之中小企業僱用需求，並因應電信法之規定與實施，目前資通訊技術人力缺口明顯不足。尤其在電信線路部分，目前以「網路架設」及「通信技術」兩者為主要技術人力需求，並有證照執業之相關規定需求。
學程特色
- 依資通訊產業人力需求，輔以學校本位予以規劃實施，考量專業技術認證需求，將「網路架設」、「通訊技術」相關技術規範納入實務課程中，設計結合專業理論學習、職能培育、輔以檢定認證，以符合相關產業執業法規，以及企業實習，達成「學用合一」、「畢業即就業」之學程課程設計與規劃目標。
- 乙級技術士專業技術能力以上作為實務技術規劃主軸，輔以產業專業實務，以符合資通訊產業專業職能培育與人才養成需求所需。因此，規劃符合國家技能標準之專業培育課程，並建立認證輔導機制，由實務養成進而取得專業認證，以完成進入資通訊產業實習前之職前專業培育。
- 網路架設乙級技術需求，除需具備丙級技能外，並需具備多功能伺服器的網站架設與應用、通訊協定的設定與應用及網路規劃與管理能力；通信技術乙級技術需求，從事各種電信線路及其終端設備之檢修、調整、安裝、及應用電路裝配，均依專業認證需要及其技能需求明定建構相關資通訊技能要求。
其他重要成效
- 多位學生取得思科認證網路工程師證書、網路架設及通信技術丙級證照。
- 大三完成網路技術及通信技術專業訓練，協助台灣智慧光網多項工程建設。
學程學生林同學(左)隨同台通光電沈工程師安裝電網設備
計畫主持人林老師(中右)至台灣智慧光網訪視實習學生