110年度
二年制產業雛鷹培訓模式
案例特色
為鼓勵學生投入鋼鐵金屬產業,鋼鐵金屬領域工作圈發展「二年制產業雛鷹培訓模式」,建構區域學校鏈結產業聚落的人才培育管道。此培育模式係以技專校院大三及大四生與技術型高中二、三年級學生為培育對象,鼓勵學生於連續二個年級暑假或學期/學年在同一家合作企業進行實習,學生除了學習產業實務操作技術外,同時可取得電腦繪圖、鑄造等專業證照,為未來進入金屬產業作好準備。
110年度
二年制產業雛鷹培訓模式
案例特色
為鼓勵學生投入鋼鐵金屬產業,鋼鐵金屬領域工作圈發展「二年制產業雛鷹培訓模式」,建構區域學校鏈結產業聚落的人才培育管道。此培育模式係以技專校院大三及大四生與技術型高中二、三年級學生為培育對象,鼓勵學生於連續二個年級暑假或學期/學年在同一家合作企業進行實習,學生除了學習產業實務操作技術外,同時可取得電腦繪圖、鑄造等專業證照,為未來進入金屬產業作好準備。